Aluno José 5°02

Correção das atividades de Língua Portuguesa – 14-04- História em Quadrinhos HQ 1- Vamos interpretar a tirinha de “Otto e Heitor”. a)No quadrinho 1, Otto começa a dar um alerta ao Heitor. Leia até o final e diga o que o menino queria alerta. R:Ele queria alertar sobre o fato do seu sapato estar desamarrado e ele correr o risco de cair .     b)Nos quadrinhos 2,3 e 4 quais são os recursos de linguagem não verbal utilizados pelo autor? Depois escreva o que aconteceu com o Heitor nessa sequência. R:O autor do quadrinho utiliza as onomatopeias, para expressar surpresa e dor do personagem Heitor durante a queda.   c)Quem está falando no balãozinho do último quadrinho? R:O personagem Otto é o responsável pela última fala da tirinha.     d) Você reparou nas reticências que aparecem no primeiro e último quadrinho? O que elas significam? R:As reticências querem mostrar que durante a fala do personagem Otto, o outro personagem (Heitor), teve a queda, ou seja, a cont

Correção das atividades - Ensino Religioso e Ciências   03/04  e 08/4– Ensino Religioso  e  09/04 – Movimentos da Terra (Ciências)                                                               Atividades   1-Desenhe o mapa do Brasil em seu caderno, e represente com desenhos ou recortes de gravuras a diversidade cultural religiosa existente em nosso país. Depois crie um texto descrevendo o que você representou.    (Poderia ser desenhado o mapa do Brasil e dentro dele colocado os símbolos de cada religião)     (Ou poderia ser desenhado imagens dentro do mapa que represente cada uma das religiões)       2-Responda de acordo com o que você leu no texto acima: a)O que é cultura? R:Falamos que cultura é o jeito ou o modo de ser de um povo. É um conjunto de valores materiais e espirituais que fazem parte do modo de vida de um povo ou grupo social.    b)Em que podemos perceber as manifestações da religiosidade do povo brasileiro? R:  Podemos perceb